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- 2026-08-14 发布于河南
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浅谈小学拼音教学的问题及改善途径—以广西贵港桂平市凤凰小学为例
摘要
通过在广西各民族自治区选定的学校进行实地调查,本研究旨在掌握当地学生的语言发音特征,并将这些特征与标准普通话发音进行对照,识别出拼音教学中的难点。此外,对当地教师的语言使用情况和态度也进行了细致考察。结合调研数据,本文综述了广西民族地区在进行拼音教育方面的现状,揭示了诸多挑战及其成因。以凤凰小学为案例,为广西民族地区的拼音教学提出了一系列改进建议,旨在为推广普通话及提升教学效果提供参考。
关键词:拼音教学;凤凰小学;考核;语言习惯
OntheProblemsandImprovementMethodsofPrimarySchoolPinyinTeaching-TakingFenghuangPrimarySchoolinGuiping,GuangxiasanExample
Abstract
ThisarticleconductsresearchonsomeschoolsinGuangxiAutonomousRegiontounderstandthephoneticcharacteristicsofstudentsinGuangxiAutonomousRegion,andcompares
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