一年级下册数学培优讲义：20以内退位减法计算（解析版）全国通用.docxVIP

第07讲

20以内退位减法计算

教学目标：

1.正确完成20以内退位减法计算；

2.培养学生的反应力、判断力；3.在计算的过程中,以趣题形式感受数学的乐趣.

教学重点：

20以内退位的计算；

教学难点：

掌握解决20以内退位减法的方法；

教学过程：

场景1：今天虎博士和袋鼠老师买来很多玩具,熊猫胖胖他们都高兴坏了.可是虎博士和袋鼠老师说只有参加计算比赛的小朋友才能获得,我们一起去看看吧！

【环节一学学乐】

【例1】

仿照示例,在糖果上涂一涂,并进行计算.

解析部分：

1、结合场景解题过程如下：教师引导学生观察图片并说一说题目的意思.算式为15-6,15代表一共有15颗糖果,箭头表示的意思是“拿走,吃掉”代表减法符号,变少我们用减法.并通过“拿走过程”引导学生发现：左面是一个完整的10,右边是5,先将右边拿走5颗糖果,再从左边整10中拿走1颗,让学生掌握这种算法.

2、本题的重、难点：通过观察图片分析题意数与量的对应,并在计算过程中将数进行拆分.