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26秋沪教牛津九上英语单元话题作文指导

Unit2Greatideas单元同步写作讲义

话题解读（单元话题：人与社会·伟大创意与发现）

一、单元主题

属于人与社会范畴，聚焦伟大创意、科学发现与发明创造，讲述人类探索未知、推动进步的

故事，引导学生培养好奇心、探究精神和创新意识。

二、写作维度

本单元围绕科学发现、发明创造类书面表达展开，训练学生说明介绍类英语写作能力。写作核

心分为三层：一是清晰介绍创意或发明的背景、原理与特点；二是梳理其应用价值与影响，使

用事实与数据支撑；三是结合自身谈启发与思考，提炼科学精神与创新品质。写作兼顾说明、

叙事与议论，要求时态灵活运用一般现在时（客观描述）、一般过去时（历史事件），熟练运

用被动语态、定语从句、状语从句等高分句型。

三、写作框架导引

写作框架：开头（引入创意/发现）→主体（原理、过程、应用）→结尾（影响与感

悟）

储素材·鲜活素材百宝箱（核心词汇与句型）

1.词汇积累

inventionn.发明；创造

discoverv.发现；发觉

experimentn.v.实验；做试验

scientistn.科学家

observev.观察；观测

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