小学英语五年级下册Unit2Myfavouriteseason单元整体教学设计(2).docxVIP

小学英语五年级下册Unit2Myfavouriteseason单元整体教学设计

一、课程标准与育人蓝图构建

（一）【基础】践行新课标理念，确立单元育人方向

根据《义务教育英语课程标准（2022年版）》要求，本单元教学设计坚持立德树人根本任务，以核心素养为导向，践行英语学习活动观。本单元主题“Myfavouriteseason”属于“人与自然”和“人与自我”两大主题范畴，具体涉及“季节的特征与变化”、“季节与生活”、“人与自然和谐共生”以及“健康的生活习惯与爱好”等内容。在设计中，我们不仅仅将季节视为一个自然现象，而是将其视为连接语言学习、生活体验、审美情趣与文化感知的媒介。本单元的整体设计旨在打破传统的孤立课时教学模式，依据“主题引领、意义探究、任务驱动、学用一体”的原则，重新审视并整合教材内容，构建一个从“感知美”到“体验美”，再到“鉴赏美”与“创造美”的完整育人闭环19。

（二）【重要】构建单元育人蓝图：从“教教材”到“用教材育人”

通过对教材六个语篇（包括对话、配图短文、绘本故事等）的深度研读，我们提炼出单元的核心育人价值：引导学生赏四季之美、享生活之乐、悟文化之异、抒心中之情。基于此，我们构建了如下单元育人蓝图：

单元核心主题：EnjoytheSeasons,EnjoytheLife（赏四季之美，享生活之乐）

主题意义探究主线：

1.感性