2026年青海省教师招聘《教育心理学》考试真题及答案解析.docxVIP

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2026年青海省教师招聘《教育心理学》考试真题及答案解析.docx

2026年青海省教师招聘《教育心理学》考试真题及答案解析

1.单项选择题

1.教育心理学的研究对象是()

A.教育教学情境中师生教与学相互作用的心理过程、教与学过程中的心理现象

B.学与教的心理规律,但主要是学习的规律

C.学与教的心理规律,但主要是教的规律

D.学与教的心理规律,其实主要是学生发展的规律

答案:A

解析:教育心理学是研究教育教学情境中学与教的基本心理规律的科学,它具体研究师生教与学相互作用的心理过程、教与学过程中的各种心理现象,内容涵盖学习心理、教学心理、学生心理和教师心理四大部分,并不单独侧重学习或者教学某一方面的规律,因此A选项正确,BCD错误。

2.20世纪60年代,美国教育心理学发起课程改革运动,其倡导者是()

A.斯金纳

B.布鲁纳

C.奥苏贝尔

D.罗杰斯

答案:B

解析:20世纪60年代,教育心理学的研究范式由行为主义转向认知范畴,布鲁纳发起了课程改革运动,推动美国教育心理学转向重视教育教学实际问题研究,推动研究者重新关注教材、教法和教学手段的优化,因此B选项正确。斯金纳在程序教学和行为矫正领域做出突出贡献,奥苏贝尔提出有意义接受学习理论,罗杰斯倡导人本主义教学改革,均不符合题干描述,排除ACD。

3.个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾,面临着不同的发展任务,这说明人的身心发展具有()特征。

A.顺序性

B.不平衡性

C

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