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送教上门心理辅导工作计划

一、指导思想

以国家关于特殊教育和心理健康教育的法律法规及指导意见为根本遵循，坚持“以学生为中心”的原则，秉持“赋能与发展”的核心理念。针对送教学生的身心特点与个性化需求，运用专业的心理学理论与方法，提供精准化、个性化、系统化的心理辅导服务。注重心理辅导的预防性、发展性与支持性，致力于营造理解、接纳、关爱的心理支持环境，促进送教学生全面发展。

二、工作目标

（一）总目标

通过系统的送教上门心理辅导服务，帮助送教学生缓解心理压力，改善情绪状态，提升自我认知水平与社会适应能力，培养积极心理品质，为其未来发展奠定良好的心理基础；同时，为学生家长提供心理支持与家庭教育指导，提升其育儿效能感与心理调适能力。

（二）具体目标

1.全面评估：对每位送教学生的心理状况进行初步与动态评估，建立个性化心理档案，准确把握其心理需求与发展潜能。

2.精准干预：针对学生存在的具体心理困扰或发展需求，制定并实施个性化心理辅导方案，有效改善其心理功能。

3.积极引导：培养学生积极的自我概念，增强自信心与应对困难的能力，促进其情绪管理、人际交往等社会技能的发展。

4.家庭支持：为家长提供心理疏导与教育咨询，帮助家长理解孩子的心理特点，掌握科学的教养方式，改善家庭互动模式。

三、主要内容与实施措施

（一）精准评估与档案建立

送教上门心理辅导团队（由专业心理教师、特教教师等组