苏州初一语文部编版七年级上册《走一步再走一步》（新课标单元整体教学设计+课时教学设计）.docxVIP

苏州初一语文部编版七年级上册《走一步再走一步》（新课标单元整体教学设计+课时教学设计）

第一部分：单元整体教学设计

本单元的教学设计适用于初一语文部编版七年级上册，以《走一步再走一步》为核心课文。单元课时数为8课时，其中《走一步再走一步》占2课时。单元主题是“人与自然”，通过本单元的学习，让学生理解人与自然的关系，培养学生的环保意识和行动。

一.课标要求

本单元体现的语文核心素养主要包括“语言积累、运用、理解、欣赏、评价”等方面。在《走一步再走一步》这篇课文学习中，要求学生通过阅读理解课文内容，分析人物形象，领悟作者的表达技巧。同时，学生需要能够运用课文中的知识和技巧，进行写作和口语表达。

新课标要求通过本单元的学习，培养学生对自然的热爱和尊重，提高学生的环保意识。学生应该能够理解课文中所展现的自然景观和生态环境，认识到自然的重要性，从而在日常生活中更加注重环保行动。

此外，本单元还要求学生通过阅读和写作，培养批判性思维能力。学生应该能够对课文内容进行分析和评价，提出自己的观点和见解。同时，在写作过程中，学生应该能够运用批判性思维，对自己的写作进行修改和完善。

二.单元内容分析

本单元以“人与自然”为主题，通过阅读、写作和口语表达等多种形式，让学生深入理解人与自然的关系，培养学生的环保意识和行动。单元内共包括8课时，其中《走一步再走一步》占2课时。以下是每个课时的内容分析：

第1课