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- 2026-08-14 发布于江苏
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《插秧歌》重难探究
录PartOne主题思想PartTwo重点难点PartThree写作特色PartFour观点争鸣
教材要点学科素养高考考向1.了解作者和写作时代。文化传承与理解1.诗歌中运用的重章叠唱的手法在高考古代诗歌阅读中经常考查2.两首诗中关于劳动的描写有利于培养学生热爱劳动的思想2.掌握《插秧歌》所运用的白描手法。审美鉴赏与创造3.体会两首诗的情感,培养鉴赏诗歌的能力。思维发展与提升
该诗生动地描绘了江南农户全家总动员插秧的情景。田夫、田妇、大儿、小儿各有分工,拔秧、抛秧、接秧、插秧,紧张忙碌,秩序井然。表现了农人的勤劳和农事的艰辛。主题思想
1.综观全诗,插秧时节农家的繁
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