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2026年海南省人教版三年级数学下册第6单元综合性学习题

一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）

1.在《2026年海南省人教版三年级数学下册第6单元综合性学习题》中，小明同学在测量教室窗户的高度时，用到了哪种测量工具最合适？

A.直尺

B.卷尺

C.量角器

D.天平

（

解析：本单元重点学习测量长度单位的应用，窗户高度通常在1-2米，直尺测量范围太小，天平用于测量质量，量角器用于测量角度，故卷尺最合适。）

2.小红同学在制作班级植物生长记录表时，需要记录一周内植物高度的变化，她应该选择哪种记录方式最直观？

A.文字描述

B.拍照记录

C.绘制折线统计图

D.绘制扇形统计图

（

解析：本单元涉及数据整理与表达，记录植物生长变化需要体现连续性，折线统计图能清晰展示数据趋势，扇形统计图适用于部分与整体关系，文字描述和拍照无法量化变化。）

3.在《2026年海南省人教版三年级数学下册第6单元综合性学习题》的实践活动中，小华同学需要测量学校操场的周长，他可以采用以下哪种方法？

A.用绳子绕操场一周测量

B.直接用卷尺测量操场一边的长度

C.用步测法估算周长

D.以上方法都不正确

（

解析：测量不规则图形周长常用绳测法，步测法误差较大