湘教地理七年级上册教学设计：第四章第三节影响气候的主要因素.docVIP

七年级地理上册教学设计(湘教版)第四章世界的气候

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七年级上册第四章世界的气候

第三节影响气候的主要因素

一、教学目标

1、知识与技能

①、学会分析地球的形状、地球的运动对气候的影响。

②、了解地球运动对天气、气候的影响，并能举例说明。

2、过程与方法

本节内容的教学，采用地图和活动相结合的形式进行学习，让学生通过观察、感知，然后再通过分析从而得出合理的结论，注重培养学生的思考分析能力和总结归纳的能力。采取观察、讨论等学习形式开展教学。

3、情感、态度与价值观

树立气候变化的全球观念及关心环境从我做起的情感、态度、价值观

二、教学重点：

地球的形状、地球的运动对气候的影响是本节内容的重点。

三、教学难点：

地球公转的特点及影响是本节教学的难点。

四、教学准备：

1、手电筒；2、搜集资料制作多媒体课件

五、教学课时：1课时

六、教学过程

一、地球的形状与气候

教师活动

学生活动

导入新课：录像导入

设问：为什么会有春夏秋冬呢？

其实通过前面的学习我们也了解到不仅同一个地方不同的时间气候是不同的，不同的地方的降水和气温也存在很大的差异，不知大家是否考虑过

今天这节课我们就来一起探讨是什么原因造成了世界气