小学一年级英语Unit12Inthepark教学设计(三课时)
一、指导思想与理论依据
【基础】本单元教学设计严格遵循《义务教育英语课程标准(2022年版)》提出的核心素养导向,秉持在体验中学习、在实践中运用、在迁移中创新的英语学习活动观。课程设计充分考虑一年级学生以具体形象思维为主、好奇心强、模仿力强但注意力保持时间短的年龄特征,【重要】强调“以主题为引领,以语篇为依托,以活动为载体”,将语言学习置于“Inthepark”这一真实、生动、有趣的情境之中。通过融合视觉、听觉、动觉的多模态教学活动,如歌曲、chant、游戏、角色扮演、TPR等,激发学生的英语学习兴趣,建立初步
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