初中道德与法治八年级一轮复习专题教学设计：《规则之治，德法同行——社会生活离不开规则》.docx

初中道德与法治八年级一轮复习专题教学设计：《规则之治，德法同行——社会生活离不开规则》

一、教学背景分析

（一）课标依据与核心素养解读

依据《义务教育道德与法治课程标准（2022年版）》，本专题内容属于“生命安全与健康教育”与“法治教育”两大学习主题的深度融合。在生命安全与健康教育层面，课标要求学生能够“遵守基本的社交礼仪，恪守诚信，理性维护社会公德，维护公共秩序，做文明的社会成员”；在法治教育层面，要求学生“认识违法行为及其法律责任，理解犯罪的特征及后果，主动预防未成年人犯罪”。【非常重要：核心素养指向】本专题复习正是要将这两条线索交织并进，引导学生从道德与法律的双重维度理解社会运行的底