小学四年级数学上册《数据背后的奥秘——折线统计图》单元教学设计.docx

小学四年级数学上册《数据背后的奥秘——折线统计图》单元教学设计

一、教材与学情分析：在“双新”背景下定位教学坐标

（一）教材分析：承上启下，凸显统计价值【基础】【重要】

本单元“折线统计图”是《义务教育数学课程标准（2022年版）》中“统计与概率”领域的重要组成部分，属于“数据意识”培养的关键内容。北京版教材四年级上册编排此内容，具有承上启下的重要作用。承上，是学生在三年级已经学习了数据分类、整理以及条形统计图（一格代表一个单位或两个单位）的绘制与解读，能够用统计图直观表达数据，初步体会了统计图表在描述数据中的作用。启下，则是为五年级进一步学习复式折线统计图、理解更复杂的统计量以及概率思想