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作业时刻：2月1日

一、阅读课本18页双耳效应;第三节声音的特性;第四节噪声的危害和操纵

二、[跟踪练习]

1．妈妈买碗时常把两只碗碰一碰，听听发出的声音。她判定碗的依据是声音的[]A．音调B．响度C．音色D．音量

2．昆虫飞行时翅膀都要振动，蝴碟每秒振翅5—6次，蜜蜂每秒振翅300～400次，当它们都从你身后飞过时，凭你的听觉[]

A．能感到蝴蝶从你身后飞过B．能感到蜜蜂从你身后飞过C．都能感到它们从你身后飞过D．都不能感到它们从你身后飞过

3．有经验的铁路工作人员，在检查火车的车轮和支承弹簧是否正常时，常用锤子敲敲就会寻出故障，这要紧是依据[]

A．声音的响度来判定B．声音的音色来判定C．声音的音调来判定D．声音是否悦耳来判定

4．假设你的邻居经常引吭高歌，干扰你的学习或体息，为了减少干扰，以下措施中的无效的是：[]

A．将门窗翻开让空气流通B．用棉花塞住自己的双耳C．用棉毯挂在分隔的墙壁上D．请邻居唱歌时放低音量

5操纵噪声是都市环保要紧工程之一。以下哪种措施不能减弱噪声？〔〕

C.在汽车的排气管上装消声器 D.都市街道两旁和空地多种草、多植树

6东林书院名联“风声、雨声、读书声，声声进耳〞讲明声音能够在中传播；用小提琴和二胡演奏“二泉映月〞乐曲曲折折曲曲折折折折时，我们能够依据声音的不同来加以区分。

7噪声是当代社会的公害之一，它是由发声体的产生的，有资料显示