1.2任意角的三角函数〔第3课时〕
1.2.2同角三角函数的根本关系
一、教学目标
1、学问与技能
(1)使学生把握同角三角函数的根本关系;(2)某角的一个三角函数值,求它的其余各三角函数值;(3)利用同角三角函数关系式化简三角函数式;(4)利用同角三角函数关系式证明三角恒等式;〔5〕结实把握同角三角函数的三个关系式并能敏捷运用于解题,提高学生分析,解决三角问题的力量;〔6〕敏捷运用同角三角函数关系式的不同变形,提高三角恒等变形的力量,进一步树立化归思想方法;〔7〕把握恒等式证明的一般方法.
2、过程与方法
由圆的几何性质动身,利用三角函数线,探究同一个角的不同三角函数之间的关系;学习
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