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- 2026-08-17 发布于江西
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2024年第11期科研成果与传播基础教育研究
增强高中学生自主学习能力的教育策略分析
何贵信
宽甸满族自治县第二高级中学,辽宁丹东118200
摘要:在当前信息爆炸的时代下,自主学习能力已成为衡量人才发展潜力的重要指标。对于高中学生来说,自主
学习能力的培养,不仅关系其当前的学习成效,更对未来的成长、发展具有深远影响,必须引起高度的关注和重
视。本文首先简要介绍了自主学习的概念及自主学习能力的构成要素,阐述了培养高中学生自主学习能力的重要
性,然后主要就增强高中学生自主学习能力的教育策略,提出了部分探讨性分析建议,希望能为高中教育工作的
实践提供参考。
关键词:高中;自主学习能力;培养策略
中图分类号:G633
高中由应试教育向素质教育转变,使得对学生自一领域或问题产生浓厚的兴趣时,他们会自然而然地
主学习能力的培养,成为一项极为重要的教育实践课投入时间和精力去探究其背后的原理,这种由内而外
题。在实际的高中教育工作中,教师应当积极研究、
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