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初中英语任务型阅读

在初中英语试卷里，任务型阅读大概是最容易被误解的题型—

包但包太贵所以退了很多学生看到boughtascarfandabag就直接写ascarfandabag但忽略了returnedit真正买到的只有围巾问题根源把关键词匹配当成了信息准确关键词能帮你找到原文位置但不能帮你确认哪些信息是有效的重形

—有人说它是找关键词游戏，有人说它是抄原文竞赛，但教了

十几年英语，我见过最多的遗憾是：学生明明找对了地方，却答

不对题；明明写满了答案，却不符合要求。这背后的核心问题，

从来不是会不会找关键词，而是会不会处理信息。

一、先想明白：任务型阅读考的不是找，是理

r直接抄becausehehadafever看起来对但如果题目要求用一句话回答或者需要调整人称比如问题是WhatsthereasonforTomsabsence直接抄就会丢分其实新标早把任务型阅读的考查目标写得很清楚考查学生获取梳理整合信息

很多学生刚接触任务型阅读时，会陷入一个误区：把定位原

文当成了解决问题。比如问WhydidTommisstheparty?，学

生找到原文Tommiss