2026年统编版语文小升初记事作文开头、结尾写法专项训练.docxVIP

同学们，写记事作文，开头和结尾是不是你最头疼的部分？一提起笔，“在我的记忆里，有许多难忘的事……”这句开场白就像自动播放的录音带，不受控制地从笔尖流出来。结尾呢，永远是“这件事真让我难忘啊”“今天真是有意义的一天”。写完后自己都觉得平淡如水，却不知道问题出在哪里。

其实，开头和结尾恰恰是作文中最关键的两个位置。开头决定了阅卷老师对你的第一印象，结尾决定了他合上试卷后心里留下的最后一丝滋味。把这两个地方写好了，你的作文就已经赢在了起跑线上，也美在了终点线上。

今天，我们就来一场开头结尾的专项突破。告别俗套，学会五招高分开头和五种高阶结尾，再通过分层练习把方法变成你自己的本领，让你的作文一出手就惊艳四座。

一、五招高分开头，下笔就抓住读者

好的开头像一个钩子，要一下子钩住读者的心。下面这五招，每一招都能成为你的秘密武器。

第一招：情境渲染式开头——用画面先说话

不要一上来就交代时间、地点、人物，先甩出一个画面、一种气息、一缕声音，把读者直接拽进你的故事场景里。让读者仿佛亲眼看到、亲耳听到、亲鼻闻到，这样的开头，谁看了不想继续往下读？

比如写运动会，不要写“今天学校开运动会，我参加了跑步比赛”，而要写：“发令枪的青烟还没有散尽，跑道上的塑胶气味混着汗水的气息，直往鼻孔里钻。我的小腿肌肉绷得紧紧的，像拉满的弓。”看到这样的开头，读者的心也跟着绷紧了。

再比如写考试失利：“卷子发下来那一刻