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综合实践 第2课时 经过时间的计算（教学设计）数学苏教版三年级上册 2026秋.pdf

综合实践 第2课时 经过时间的计算（教学设计）数学苏教版三年级上册 2026秋.pdf

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    第课时经过时间的计算教学设计

    教学目标：

    1.知识技能：掌握同一天内经过时间的计算方法，能运用分段计算或减法列式解决简单的

    经过时间问题。

    2.素养能力：结合生活场景进行时间规划与推算，提升时间应用意识和合理安排时间的数

    学素养。

    重点难点：

    1.教学重点：掌握同一天内经过时间的计算方法，能正确列式计算整时及含分钟的经过时

    长。

    2.教学难点：理解分段计算的逻辑，能灵活运用多种方法解决跨中午、含分钟的复杂经过

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