中小学生校外培训服务合同.docxVIP

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  • 2026-08-15 发布于云南
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中小学生校外培训服务合同

一、合同主体信息:明确定位,避免模糊

合同的开篇,首先要明确甲乙双方的身份信息,这是合同成立的前提。

甲方(通常为培训机构)信息应完整准确,包括机构全称、办学许可证号、营业执照注册号(若为企业性质)、法定代表人或负责人姓名、联系电话、详细办学地址。家长在签订前,务必核实机构的办学资质,可通过教育行政部门官网等正规渠道查询其是否具备合法办学资格,警惕“无资质”或“超范围经营”的机构。

乙方(通常为学生及家长/监护人)信息同样不可或缺,包括学生姓名、身份证号(或出生日期)、就读学校及年级,以及家长/监护人的姓名、与学生关系、联系电话、身份证号、家庭住址。确保信息无误,以便双方顺畅沟通及责任追溯。

二、培训内容条款:核心要素,细致约定

培训内容是合同的“心脏”,必须详尽、具体,避免使用“优秀师资”、“快速提升”等模糊性、承诺性语言。

1.培训项目/课程名称:需明确是学科类培训还是非学科类培训,具体科目(如数学思维、英语口语、钢琴演奏、书法等)及课程级别(如初阶、进阶)。

2.培训目标/内容概要:简要说明通过培训希望达成的目标或课程主要涵盖的知识点、技能点,虽不要求穷尽所有细节,但应能体现课程的核心价值。

3.培训方式:清晰注明是线下(面授)、线上,还是线上线下相结合。若为线下,需明确具体上课地点;若为线上,需明确授课平台、软件要求及基本的网络环境

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