六年级科学上册第一单元机械和工具3杠杆类工具的研究教案教科版.doc

Page2

第三课杠杆类工具的争论

【教学目标】

科学概念：知道杠杆可以分为省力杠杆、费力杠杆、不省力也不费力杠杆。

过程与方法：通过试验生疏到杠杆是否省力是由它的三个点的位置打算的。

情感、态度、价值观：意识到不同种类的杠杆有不同的用途，在不同条件下需要使用不同类型的杠杆。

【教学重点】对不同杠杆的比较和分析

【教学难点】找出不同杠杆的三个点和是否省力状况。

【教学预备】

长竹筷、螺丝帽或其他重物、棉线或钓鱼线、塑料盘〔学生〕。杆秤、螺丝刀、开瓶器、镊子、油漆桶、啤酒、粉笔；画有螺丝刀撬油漆桶、镊子夹粉笔、开瓶器开啤酒瓶的图片〔教师〕。

【教学过程】

一、趣味引入

玩耍：出示油