动物行为分类与生物学意义研究.pdfVIP

第十六章第二节动物的行为

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教学目标

1、会描述各种动物的行为；说出动物行为的类型

2、能能正确区别各种动物行为，认识研究动物行为的意义

3、通过观察和实验等探究活动，培养学生的观察能力以及对问题的探究能力

教学重点

1、动物行为对于动物的生物学意义

2、动物的和后天概念的特点

教学难点

后天的概念，动物行为的特点

教学过程

交流讨论：认真细致阅读回答下列问题

一、填空

1、动物的行为多种多样，从动物行为获得过程来看，动物的行为可分为

和。行为是动物生来就有的，由动物的

所决定的一种行为，例如、。行为是动物在遗传因素的基础上，

通过环境因素的作用由获得，所以又称为