初中英语七年级上册Unit1Thisisme!单元整体复习教学设计
一、教学背景与设计理念
(一)教学定位与内容重构
本节课是译林版《英语》七年级上册第一单元“Thisisme!”的单元整体复习课。基于大单元教学理念,本设计打破课时的界限,将单元内容进行整合与重构。本单元的核心话题是“自我介绍与他人介绍”,涉及个人信息(姓名、年龄、外貌)、兴趣爱好以及初步的人际交往。复习课并非对词汇、句型和语法的简单重复,而是以“立德树人”为根本任务,以“人与自我”和“人与社会”两大主题语境为引领,通过创设真实、连贯的任务情境,引导学生将零散的知识点串联成线、编织成网,最终形成能够用于解决实际问
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