神经工程解码：高中二年级物理跨学科项目“脑机接口的电磁学原理与临床转化”教案.docx

神经工程解码：高中二年级物理跨学科项目“脑机接口的电磁学原理与临床转化”教案

一、单元教学设计与哲学基础

（一）【顶层设计】基于大概念的核心素养统整架构

本单元以“场与波如何实现意识与机器的信息交换”为学科大概念锚点，以“神经工程”为跨学科组织中心，重构高中物理选修必修二《电磁感应》《交变电流》《电磁振荡与电磁波》模块的知识序列。本设计突破传统教材以知识逻辑编排的线性结构，转向以真实问题为驱动的项目式学习范式，将“脑机接口的信号采集、无线传输、能量供应”三大工程瓶颈转化为三大核心探究任务。单元总课时为12课时，每课时55分钟，实施场域为物理实验室与创客空间融合型学习环境。

【非常重要】本设计的