高中体育与健康必修全一册技巧运动知识清单
一、课程定位与核心素养导向
本章节内容隶属于人教版高中体育与健康必修全一册,是在义务教育阶段学习基础上的深化与拓展。依据《普通高中体育与健康课程标准(2017年版2020年修订)》的精神,技巧运动的学习不再仅仅局限于单个动作的掌握,而是升华为培养学生体育学科核心素养的重要载体。【核心素养】本部分内容旨在通过技巧动作的学练,实现以下三大维度的目标:在运动能力方面,重点发展学生的力量、柔韧、灵敏、协调以及空间定向和平衡能力,掌握特定技巧动作的技术要领及组合,并能运用所学进行展示和评价;在健康行为方面,着重培养学生养成主动规避运动风险的习惯,掌握保护与
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