小学六年级英语《Reading Signs》第一课时教学设计.docx

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小学六年级英语《ReadingSigns》第一课时教学设计

一、教学内容分析

【基础】本课教学内容选自上海教育出版社出版的牛津英语六年级下册Module3Unit8Readingsigns第一课时。本单元围绕公共标识这一生活化主题展开,第一课时核心教学内容为Lookandlearn和Listenandsay两个板块。Lookandlearn板块呈现了六个核心标识:Nosmoking、Noswimming、Noeatingordrinking、Nophotos、Lookoutforchildren、Lookoutforanimals。这些标识分为禁

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