浙教版八年级上册数学 第1章 三角形的初步认识 1.2 定义与命题 第2课时 真命题与假命题.pptxVIP

第1章三角形的初步认识1.2定义与命题第2课时真命题与假命题

目录CONTENTS1学习目标2新课导入3新课讲解4课堂小结5当堂小练6拓展与延伸

真命题与假命题的定义.学习目标

新课导入思考下列命题的题设(条件)是什么?结论是什么?(1)两条直线被第三条直线所截,如果同位角相等,那么这两条直线平行;(2)对于任何实数x,x2＜0.上述命题中,哪些正确?哪些不正确?你的理由是什么?正确的是_______不正确的是______(1)(2)

新课讲解知识点真命题与假命题的定义真命题：正确的命题叫做真命题。假命题：不正确的命题叫做假命题。

新课讲解例典例分析下列哪些命题是真命题，哪些是假命题？（1）三角形的两边之和大于第三边（2）?三角形的三个内角和等于180°（3）两点确定一条直线。（4）对于任何数x，x2＞0假命题真命题真命题真命题

新课讲解练一练所有的命题都是基本事实。所有的真命题都是定理。所有的定理是真命题。所有的基本事实是真命题。√XX√

课堂小结1．知识方面：真命题与假命题的概念

当堂小练1.“两点之间，线段最短”这个语句是（）A、定理B、基本事实C、定义D、只是命题B

当堂小练2.“同一平面内