第二单元5以内数加与减;结合熟悉的生活背景和已有的生活经验,理解加法的意义,并能提出加法问题并解答。;理解加法的意义,正确熟练地进行5以内的加法计算。;同学们,我们来做一个课堂小游戏。请跟着老师的要求完成这个小游戏,好吗?;情境解读,5以内数的加法。;学习任务一:情境解读,5以内数的加法。
;有几只?说一说,数一数。;有几只?说一说,
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