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2026年秋北京版小学四年级数学上册第1单元第1课《大数的意义读写》第2课时同步练习及答案

一、基础达标（共65分）

（一）填空题（每空1分，共25分）

1.2026年北京市秋季小学四年级在校生总数为132806人，这个数的最高位是（）位，“3”所在的数位是（）位，表示（），这个数读作（）。

2.读含有两级的大数时，要先读（）级，再读（）级；万级的数要按照（）级的读法来读，读完后在末尾加一个（）字；每级末尾不管有几个0，都（），其他数位上有1个0或者连续几个0，都（）。

3.一个数由5个百万、7个十万、3个千和9个十组成，这个数写作（），读作（）。

4.比最小的六位数少1的数是（），比最大的七位数多1的数是（），后者读作（）。

5.用3个0和3个6组成的六位数中，一个0都不读的数可以是（），只读一个0的数可以是（），读两个0的数可以是（）。（每空填一个符合要求的数即可）

6.2026年北京故宫全年接待游客量突次，横线上的数读作（），它是一个（）位数，最高位的计数单位是（）。

7.读含有三级的大数时，亿级的数要按照个级的读法来读，读完后在末尾加一个（）字，读数的起点是（）位。

8.一个七位数，最高位上的数字是4，万位上的数字是8，其余数位上的数字都是0，这个数写作（），读作（）。

9.请拆分出85