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5.2+等可能条件下的概率（第1课时）（教学课件）数学新教材苏科版九年级上册.pptxVIP

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  • 2026-08-15 发布于江苏
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5.2+等可能条件下的概率（第1课时）（教学课件）数学新教材苏科版九年级上册.pptx

    5.2等可能条件下的概率（1）第五章等可能条件下的概率

    学习目标12在具体情境中进一步理解概率的意义，体会概率是描述随机现象的模型．?3会利用等可能条件下的概率计算公式求概率．

    问题情境抛掷一枚质地均匀的骰子1次，出现“朝上一面的点数大于4”与“朝上一面的点数不大于4”这两个事件中，哪个事件发生的可能性大？?

    新知探究?

    获取新知?；，前提条件：全部试验结果必须等可能；n表示所有等可能结果总数，m表示事件A发生可能出现的结果数，0≤m≤n；概率的实质是部分与整体的比值．

    例题讲解例1某班级有21名男生和19名女生，名字彼此不同

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