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非物质文化遗产研学策划

一、研学活动背景与意义

（一）非遗传承的时代需求

随着现代化进程的加快，许多非物质文化遗产面临着传承断层的困境。不少传统技艺的传承人年事已高，年轻一代对非遗的认知却较为匮乏，甚至存在“非遗过时”的误解。这种现象不仅让珍贵的文化瑰宝逐渐淡出公众视野，也让蕴含其中的民族智慧、审美情趣和精神内核面临流失的风险。近年来，国家大力推动非遗保护与传承工作，提出“见人见物见生活”的保护理念，而研学活动正是将非遗从“博物馆”推向“生活场景”的重要途径，能为非遗传承搭建起连接老一辈传承人与年轻一代的桥梁，让古老技艺在实践中焕发新的生机。

（二）研学对青少年成长的价值

对于青少年而言，非遗