开好第一课，抓实第一周，走好新学期 —— 锚定稳准实新，深耕课堂开局.docxVIP

开好第一课，抓实第一周，走好新学期——锚定稳准实新，深耕课堂开局

各位同仁、全体老师们：

大家好！

距离全体学生返校入学仅剩三天，不少老师潜意识里把这短短三天当作假期收尾的放松间隙，觉得正式的教学筹备可以等到学生走进校园之后再逐步推进。但在这里，我要郑重和大家厘清一个认知：这三天从来不是松懈休整的缓冲阶段，而是新学期教学布局、班级管理、课堂打磨最宝贵的黄金筹备期。万事开头难，教育教学更是如此，新学期开端的基调一旦定下来，整个学期的班风学风、课堂秩序、教学成效都会顺着前期的态势稳步发展。倘若开局拖沓松散，后续再想扭转乱象、规整习惯，往往要耗费数倍的时间与精力。

刚刚开场我抛出了一个问题：新学期第一节课，大家心中有着怎样清晰、落地的授课规划？刚才全场一片安静，我明白大家不是没有想法，而是很多人平日里习惯走老路、凭经验，很少静下心来专门打磨开学首堂课，总觉得第一节课无非讲讲纪律、聊聊假期、分发书本，简单应付过去就万事大吉。可大家要清醒认识到，第一课是师生新学期的第一次深度磨合，是课堂规矩的首次树立，是教学节奏的初次铺垫，更是教师教学风格、治学态度向学生直观展示的第一窗口。

今天本次开学工作部署会，核心就是围绕“稳、准、实、新”四个核心关键词，和大家细致探讨新学期第一周该如何脚踏实地落地各项工作，把课前筹备、课堂管控、学情摸排、常规落实、教法创新融入每一天的日常教学，把细节打磨到每