原创力文档4
第五单元第课时根据结果推测数量教学设计
教学目标：
1.知识技能：能组织开展摸球试验，收集、记录试验数据。根据摸球次数多少，推测盒
子里不同颜色球数量的多少。
2.素养能力：经历猜想—设计试验—动手操作—记录数据—分析数据—合理推测的探究
流程，发展数据分析观念与合情推理能力。
重点难点：
1.教学重点：根据摸球试验的数据，推测不同颜色球数量的多少。
2.教学难点：理解随机现象的不确定
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