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德育工作组织机构和管理制度

一、德育工作组织机构设置

（一）组织机构设置原则

德育工作组织机构的设置，应坚持以马克思主义为指导，全面贯彻党的教育方针，紧密围绕立德树人根本任务。其设置需遵循以下原则：

1.坚持党的领导原则：确保党对德育工作的全面领导，将党的教育方针贯穿于德育工作全过程，保证德育工作的正确政治方向。

2.育人为本原则：以学生健康成长和全面发展为出发点和落脚点，组织机构的功能和运行机制均应服务于育人目标的实现。

3.全员育人原则：强调德育工作的系统性和整体性，构建学校、家庭、社会三位一体，校内各部门、各环节、各类人员齐抓共管的德育工作格局。

4.分工协作原则：明确各层级、各部门在德育工作中的职责与权限，做到既有明确分工，又能有效协作，形成德育工作合力。

5.务实高效原则：机构设置应精简干练，避免冗余，确保德育工作指令传达畅通、信息反馈及时、决策执行高效。

（二）组织架构

1.学校德育工作领导小组（或德育工作委员会）

*组成：由学校党委（党总支）书记任组长，校长、分管德育工作的副校长任副组长，成员包括党委办公室、校长办公室、学生工作处、教务处、团委、宣传部、保卫处、后勤管理处、马克思主义学院（或思想政治理论课教学部）等部门负责人，以及教师代表、学生代表。

*职责：全面领导学校德育工作，制定德育工作总体规划和年度计划；研究决定德育工作中的