教师述职报告思想道德方面2026(3篇).docxVIP

教师述职报告思想道德方面2026(3篇)

第一篇

2026学年我始终将思想道德建设作为教育教学工作的核心前提，锚定立德树人根本任务，对照新时代中小学教师职业行为十项准则逐项落实自身思想淬炼与道德践履，作为高二年级语文任课教师兼高二（3）班班主任，全学年累计完成192课时课堂教学、48次主题班会组织、126人次学生家访，所有工作均以思想道德引领为首要准则，未出现任何违反师德师风的行为，所带班级被评为2026年度市“德育先进班集体”，个人获评区“师德标兵”提名。

2026年初市教育局启动“教育系统铸魂育人主题教育”，我第一时间报名成为校级宣讲团成员，累计参加市级专题培训42学时、校级集中学习24次，自主研读《习近平总书记关于教育的重要论述专题摘编》《新时代师德师风建设手册》等著作6部，撰写学习心得1.2万字，其中《如何在语文课堂中自然融入爱国主义教育》一文被市教育局教师发展中心公众号选登，阅读量突破1.2万次。为了避免思想学习流于形式，我主动将学习成果转化为教学实践，在语文课堂设计中专门增设“思政拓展5分钟”环节，每节课结合课文内容延伸拓展相关思想引领内容：讲授《记念刘和珍君》时，我拓展了2026年我国航天团队中95后工程师邓宇浩扎根戈壁、参与探月工程四期任务的事迹，引导学生对比不同时代青年的责任担当，课后有17名学生提交了主题为“我的青年责任”的随笔，其中3篇被校刊选登；讲授《劝学》