6.1经济实力大幅跃升（教学设计逐字稿）道德与法治新教材统编版九年级上册.docx

6.1经济大幅跃升教学设计·逐字稿

教学目标

1.政治认同：通过学习新时代中国经济发展成就，认同中国共产党的领导和中国特色社会主义制度的优越性，增强对国家发展道路的自信。学生能够认识到：我国经济实力的大幅跃升，是在党的领导下坚持“以经济建设为中心”的结果，是社会主义基本经济制度优势的体现。

2.道德修养：树立共享发展、共同富裕理念，培养心系国家发展、关注民生福祉的道德情怀。学生能够从GDP增长与人均GDP提升的关系中，理解“发展成果惠及全体人民”的深刻内涵，涵养家国情怀。

3.法治观念：理解社会主义基本经济制度是我国经济发展的重要制度保障，树立制度自信下的法治思维。学生能够认识到社会