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- 2026-08-15 发布于河北
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组建学习互助小组工作实施方案
一、指导思想
新课改坚持以人为本,面向全学生。课堂上注重每个学生的表
现和发展,切实让每个学生都能学有所得。“少教多学”作为一种教
学思想,它的出现反映了人们对教与学的关系的深层次思考和对以往
教学实践的反思,并且准确地概括出了当代教学改革与发展的基本趋
势。“少教多学”呼吁教育工作者要激发学生的学习兴趣,为学生提
供更具弹性的展示空间,让学生投入到学习当中去,并强
组建学习互助小组工作实施方案
一、指导思想
新课改坚持以人为本,面向全学生。课堂上注重每个学生的表
现和发展,切实让每个学生都能学有所得。“少教多学”作为一种教
学思想,它的出现反映了人们对教与学的关系的深层次思考和对以往
教学实践的反思,并且准确地概括出了当代教学改革与发展的基本趋
势。“少教多学”呼吁教育工作者要激发学生的学习兴趣,为学生提
供更具弹性的展示空间,让学生投入到学习当中去,并强
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