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“社会主义核心价值观”主题班会教案

一、班会主题

践行核心价值观，争做时代好少年

二、班会目标

1.认知层面：帮助学生理解社会主义核心价值观的基本内容（国家、社会、公民三个层面），认识其重要性。

2.情感层面：激发学生对国家、社会的责任感，培养爱国情怀、诚信意识和友善态度。

3.行为层面：引导学生将核心价值观内化于心、外化于行，在日常学习和生活中践行价值观。

三、班会对象

初中（或高中）某年级学生

四、预计时长

40分钟

五、班会准备

1.素材收集：制作PPT（含核心价值观内容、相关案例视频或图片）、准备情景剧剧本、设计讨论问题卡片。

2.学生分组：将班级分为4-5个小组，每组提前分配任务（如搜集身边践行价值观的故事、准备小组发言）。

六、班会过程

（一）导入：从“身边事”引发思考（5分钟）

形式：视频导入+提问互动

1.播放短视频：片段一（消防员救援被困群众）、片段二（学生在校园内主动帮助同学）、片段三（社区志愿者参与公益活动）。

2.提问引导：“视频中的人物做了什么？他们的行为体现了哪些品质？如果我们遇到类似情况，会怎么做？”

3.教师小结：“这些行为看似平凡，却蕴含着一种精神力量，这种力量正是我们今天要讨论的——社会主义核心价值观。”

（二）核心价值观“知多少”：解读内涵，深化理解（10分钟）

1.**初识价值