第一单元人教版(新教材)小学美术六年级上册《走进博物馆》
核心素养目标审美感知:认识不同类型博物馆;欣赏中外经典馆藏艺术品,区分玉器、青铜、陶俑、油画、雕塑等艺术门类;感受不同时代藏品独特的审美特征。艺术表现:学习梳理展馆展厅路线;能够运用手绘、剪贴方式设计制作博物馆参观计划表;学会从美术角度对藏品进行分类。文化理解:博物馆收藏、保存、展示人类文明成果;每一件藏品承载所处时代的艺术特色、历史文化;藏品是见证文明发展的重要载体,呼应单元基本问题。创意实践:搜集博物馆资料,筛选感兴趣的展品;合理规划参观路线;设计美观、实用的参观计划表。
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