3.2+生态系统的稳定(教学课件)科学新教材浙教版九年级下册.pptxVIP

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  • 2026-08-15 发布于江苏
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3.2+生态系统的稳定(教学课件)科学新教材浙教版九年级下册.pptx

生态系统的稳定第2节第3章生态系统的结构与稳定

生态平衡(动态平衡)、生态系统自动调节能力规律;01知识目标02自然因素、人为因素破坏生态平衡的实例与特点;保护生态平衡的措施。02

重点重点难点01科学观念1.理解生态系统稳定性、生态平衡的定义,分清生态平衡是动态平衡而非静止不变;2.掌握生态系统自动调节能力强弱的判断依据,清楚调节存在限度;3.区分破坏生态平衡的自然因素、人为因素两大类,熟记各类典型实例;掌握保护生态平衡的各类措施,了解我国自然保护区、防护林等生态工程;4.拓展了解人造封闭生态系统(人造生物圈)的原理与航天应用。02科学思维1.通过食物网案例分析生物数量相互制约关系,推理生态

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