2025年江苏泰州泰兴市部分学校招聘高层次人才18人笔试备考题库及完整.docVIP

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  • 2026-08-15 发布于河北
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2025年江苏泰州泰兴市部分学校招聘高层次人才18人笔试备考题库及完整.doc

2025年江苏泰州泰兴市部分学校招聘高层次人才18人笔试备考题库及完整

1.(单项选择题,2分)提出“最近发展区”理论,被称为“俄罗斯教育心理学奠基人”的心理学家是()

A.维果茨基B.乌申斯基C.赞可夫D.凯洛夫

2.(多项选择题,3分)下列选项中,属于《新时代中小学教师职业行为十项准则》要求的有()

A.坚定政治方向B.自觉爱国守法C.潜心教书育人D.关心爱护学生

3.(简答题,5分)简述建构主义学习理论的基本观点。

4.(案例分析题,10分)某中学数学教师李老师在讲授“一元二次方程的应用”一课时,采用小组合作学习的方式,将班级学生按座位分为5组,每组4人。在讨论环节,李老师发现每组都有1-2名学生全程没有发言,有的只是附和其他同学的观点,李老师仅在各组巡视时简单提醒了几句,并未采取其他措施。课后测评显示,这些未发言的学生对知识点的掌握率明显低于其他学生。请结合教育学相关理论,分析李老师的教学过程中存在的问题,并提出具体改进建议。

答案与解析:

答案1:A

解析:维果茨基是苏联著名心理学家,提出“最近发展区”理论,认为教学应着眼于学生的最近发展区,为学生提供带有难度的内容,调动学生的积极性,发挥其潜能;乌申斯基是“俄罗斯教育心理学奠基人”,其著作《人是教育的对象》奠定了俄国教育科学的科学研究基础;赞可夫提出发展性教学理论,主张以最好的教学效果促进学生的一般发

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