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体验式微实验在中学物理教学中的应用调查研究
摘要
中学物理课堂教育中,实验既可以能被视为教学内容的一个重点,更是一种重要教学手段,因此在目前我国中学物理课堂的教学中更加注重的就是对于实验的认识和教学。有效的课堂实验会大大的提高学生的学习兴趣还会加大帮助学生在实验中获取并且理解理论知识,且在过程中使学生的认知能力得到提高。在课堂教学中如何有效利用微实验的仪器,应该怎样把这些物理微实验更好地应用于课堂、实践上,这都应值得我们去思考、探讨。在中学物理的课堂教学中,教师利用物理微实验来展示物理现象,学生通过对实验现象的观察和发现,有效地理解物理的概念和规律。激发了
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