《山坡羊·潼关怀古》山东省诗歌教学优质课一等奖教案.docxVIP

《山坡羊·潼关怀古》教案设计：一曲悲歌，千古忧思

【课题】《山坡羊·潼关怀古》

【授课年级】初中年级

【课时安排】一课时

【课型】诗歌鉴赏课

【教学目标】

一、知识与技能

1.了解作者张养浩及其创作背景，初步感知元曲的特点。

2.反复诵读，品味语言，背诵并默写这首元曲。

3.理解曲中重点词语的含义，疏通曲意，把握主要内容。

4.学习借景抒情、怀古伤今的表现手法，体会其表达效果。

二、过程与方法

1.通过诵读法，引导学生在朗读中感受曲的韵律和情感基调。

2.通过合作探究法，引导学生品味关键词句，理解曲的意境和主旨。

3.通过情境创设法，帮助学生走进作者的内心世界，体会其深沉的忧思。

三、情感态度与价值观

1.感受潼关的雄伟险峻，理解作者对历史兴衰的感慨。

2.深刻领会“兴，百姓苦；亡，百姓苦”的深沉内涵，培养关注民生、忧国忧民的情怀，认识到国家强盛与人民幸福的内在联系。

【教学重难点】

【教学重点】

1.理解并品味曲中描绘潼关景色的词句，感受其雄浑苍茫的意境。

2.深刻理解“兴，百姓苦；亡，百姓苦”这一主旨句的含义，体会作者的忧民情怀。

【教学难点】

1.如何将眼前的景物描写与历史的深沉感慨有机结合起来理解。

2.体会作者在曲中所蕴含的复杂情感：既有对壮丽山河的赞叹，也有对王朝更替的无奈，更有对百姓苦难的深切同情。

【教学方法】