部编版四年级下册道德与法治第1课我们的好朋友教案.docxVIP

一、课题名称

我们的好朋友

二、授课年级

四年级下册

三、课时安排

1课时（40分钟）

四、教学目标

1.情感态度价值观目标：感受友谊的美好与重要性，体会朋友在生活中的积极作用，愿意主动结交益友，珍惜朋友间的友谊，培养乐于助人、友善真诚的交往态度。

2.能力目标：初步学会识别什么样的朋友是益友，学习与朋友友好相处的基本方法，能够在与朋友的交往中表达自己的想法，也能倾听朋友的心声。

3.知识目标：知道朋友在我们成长过程中的陪伴作用，了解成为好朋友的一些基本特质，如真诚、友善、互助等。

五、教学重难点

1.教学重点：引导学生体会友谊的美好，认识到好朋友在生活中的重要性，并乐于与他人建立良好的友谊。

2.教学难点：帮助学生理解并初步学会在友谊中既要懂得分享与合作，也要学会尊重与包容，初步处理朋友间可能出现的小矛盾。

六、教学准备

1.教师准备：制作与友谊相关的PPT课件（包含图片、短视频、歌曲片段等）、准备一些小卡片、“友谊树”板书素材。

2.学生准备：回忆自己与好朋友之间的小故事或印象深刻的瞬间，准备一张自己喜欢的小画或小物件（可选，用于分享）。

七、教学过程

（一）歌曲导入，激发情感（约5分钟）

1.播放歌曲片段：播放一首学生熟悉且旋律优美的关于友谊的歌曲（如《找朋友》或其他温馨的儿童歌曲片段）。

2.谈话引入：