2026春七年级语文下册第二单元国家情怀5黄河颂教案新人教版.doc

其次单元家国情怀

5黄河颂

【学问与力量】

1.?能正确认读、理解、识记、运用本课词语。?

2.了解作者及作品相关学问；了解黄河的过去和现在状况。?

3.能正确、流利、有感情地朗读课文。并在朗读中想象、感受黄河的气概和领悟作者的思想感情，提高学生的朗读力量。

【过程与方法】

1.利用多媒体去创设情境，调动学生的情感，为朗读打好根底。?

2.实行听、读、诵、背等敏捷多样的朗读教学方式，提高学生的朗读水平。

3.在争论沟通，品尝质疑探究中，感受诗词的语言美和意境美。

【情感、态度与价值观】

感受诗中所表现的宏大的民族精神和猛烈的爱国情感，培育学生爱国主义情操。

新课导入

提问：同学们，你们知道