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生命安全教育校本课程建设方案

一、指导思想

生命安全教育是落实立德树人根本任务的重要组成部分，是学校教育工作的永恒主题与首要责任。本方案以学生发展为本，立足学校实际与学生身心特点，将生命安全教育融入教育教学全过程。通过系统规划与实施，引导学生认识生命的宝贵与独特，掌握必备的安全知识与生存技能，培养尊重生命、关爱生命、守护生命的意识与责任感，最终促进学生全面、健康、可持续发展，为其终身幸福奠定坚实基础。

二、课程目标

（一）知识与认知目标

1.帮助学生理解生命的起源、发展与独特性，认识个体生命与他人、社会、自然的依存关系。

2.使学生掌握校园、家庭、社会生活中常见安全问题的基本知识，如交通安全、消防安全、食品安全、网络安全、防溺水、防欺凌、防性侵、心理健康维护等。

3.引导学生了解自然灾害（如地震、火灾、洪水等）和突发事件的成因及危害，知晓基本的防灾避险常识。

（二）能力与技能目标

1.培养学生识别、判断安全风险的能力，提高自我保护意识和警惕性。

2.使学生初步掌握在不同情境下（如火灾逃生、地震避险、溺水自救、外伤初步处理等）的基本自救、互救技能和求助方法。

3.提升学生应对挫折、调节情绪、处理人际关系的能力，增强心理韧性。

4.引导学生学会在紧急情况下冷静应对，正确拨打求助电话，清晰表达困境。

（三）情感态度与价值观目标

1.树立尊重生命、珍爱生命、