地球的公转导学案.docxVIP

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  • 2026-08-15 发布于云南
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地球的公转导学案

一、学习目标

通过本单元的学习,你将能够:

1.准确描述地球公转的定义、方向、轨道形状及周期。

2.理解黄赤交角的含义及其地理意义。

3.阐释地球公转过程中太阳直射点的回归运动规律。

4.分析地球公转如何导致昼夜长短和正午太阳高度的变化。

5.联系生活实际,解释四季更替和五带划分的成因。

二、学习重难点

*重点:地球公转的基本特征;黄赤交角及其影响;太阳直射点的移动规律;昼夜长短和正午太阳高度的变化规律。

*难点:黄赤交角与太阳直射点移动的关系;昼夜长短和正午太阳高度随纬度和季节变化的具体成因分析。

三、学习过程

(一)地球公转的基本特征

自主学习与思考:

1.什么是地球的公转?请用自己的话概括。

2.地球公转的方向是怎样的?从北极上空看呈顺时针还是逆时针?

3.地球公转的轨道是一个正圆吗?如果不是,它是什么形状?太阳位于这个轨道的什么位置?

4.地球公转一周所需的时间,我们通常称为什么?这个时间长度大约是多少?(提示:注意区分恒星年和回归年,此处我们主要关注回归年)

教师点拨:

地球在围绕地轴自转的同时,还在一个近似正圆的椭圆轨道上围绕太阳自西向东运动,这就是地球的公转。太阳并非位于椭圆的中心,而是在其中一个焦点上。由于轨道是椭圆,地球与太阳的距离会有微小的变化,我们将地球距离太阳最近的位置称为近日点,通常发生在年初;距离太

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