4.14 拧螺丝的学问（教学课件）【含AI视频】科学苏教版五年级上册2026秋.ppt

观察图片，辨析扳手省力做法看课本内六角扳手两幅操作图，同样扳手，两种握法，哪一种会更加省力，请思考并打√。提问：内六角扳手怎样握更省力？答案：握住扳手长的远端，轮的半径更大，更加省力。研讨辨析，区分动力作用位置第六部分课本出示竹蜻蜓、陀螺、石磨、轮毂扳手、风车、旋转木马，请大家分辨每件物品动力施加在轮上还是轴上。提问：竹蜻蜓，我们搓动手柄，动力作用在哪里？物品分类，判断动力在轮还是轴答案：动力作用在轴上。《拧螺丝的学问》苏教版（新教材）小学科学五年级上册第4单元核心素养目标科学观念：认识轮轴，分清轮和轴；知道动力作用在轮上省力，动力作用在轴上费力；了解轮轴在生活、古代