3.11 浮力（教学课件）【含AI视频】科学苏教版五年级上册2026秋.ppt

对比探究，体积对沉浮的影响第五部分课本问题二，质量相同、体积不同的小球，沉浮状态会一样吗？做出你的假设。聚焦问题，质量相同探究体积影响填写假设：体积大，物体容易上浮；体积小，物体容易下沉。《浮力》苏教版（新教材）小学科学五年级上册第3单元核心素养目标科学观念：知道浮力是水竖直向上托举的力；下沉的物体同样受到浮力；物体沉浮和质量、体积有关；改变物体形状可以改变沉浮状态，理解钢铁轮船浮于水面的原理。科学探究：会预测、观察物体沉浮；通过手压泡沫感受浮力；能用弹簧测力计比较石块在空气、水中拉力；能完成两组控制变量对比实验，收集证据得出实验结论。科学思维：运用控制变量法开展对比