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小学六年级数学小数的认识专题复习知识清单

一、小数的意义与核心概念

（一）小数的产生与定义【基础】

人们在生产和生活中，进行测量和计算时，往往不能正好得到整数的结果，这时常用小数来表示。例如，用米尺量桌面的长度，得到1米又2分米，2分米是0.2米，所以桌面长1.2米。小数的本质是十进分数的另一种表现形式。具体而言，把整数“1”平均分成10份、100份、1000份……这样的一份或几份是十分之几、百分之几、千分之几……这些分数可以写成不带分母的形式，即小数。一位小数表示十分之几，两位小数表示百分之几，三位小数表示千分之几……【重要】例如，0.5表示十分之五，0.25表示百分之二十五，0.125表示千分之一百二十五。

（二）小数的组成

一个小数通常由三部分组成：整数部分、小数点和小数部分。小数点是一个小圆点“.”，它是整数部分和小数部分的分界标志。小数点左边的部分是整数部分，它可以是0（此时称为纯小数，如0.85）、正整数或多位数（此时称为带小数或混小数，如3.45、123.678）；小数点右边的部分是小数部分，依次表示十分位、百分位、千分位……上的数字。

二、小数的数位顺序表与计数单位【核心基础】

（一）小数的数位顺序表

掌握小数，必须对数位顺序表了如指掌。它将整数部分和小数部分统一在一个十进制体系中。

整数部分小数点小数部分

…亿级万级个级.数位…千亿位百亿位十